Фотография с курса "Тактическая стрельба", проводимого МЦБСП "ВОЛК"
Огневая подготовка ГБР, групп сопровождения
Автор: Ряузов Д.Ю.
«Чтоб уметь стрелять нужно стрелять» - армейский афоризм.
Приведённый выше афоризм, сказан не без сарказма, но в нём есть и доля правды.
На данный момент сотрудники охраны проходят огневую подготовку в лучшем случае 1 раз в полгода, которая заключается в выполнении упражнения из статического положения, а именно стрельба из положения стоя.
С таким раскладом, ни о каком профессионализме, при работе с оружием, говорить не приходиться. Сотрудник охраны не только не знает как стрелять, он боится этого выстрела, а соответственно в экстремальной ситуации не сможет быстро и квалифицированно применить вверенное ему оружие.
Суть проблемы заключается в том, что система подготовки ставит задачу не научить, а образно говоря «поставить галочку о проведённых стрельбах». К сожалению, итогом такой подготовки является потеря оружия, а ещё прискорбней потеря человеческой жизни.
Проводя анализ последних нападений на инкассаторов, групп сопровождения, и т.д., чётко прослеживается полный пробел в специализированной огневой подготовке, а именно старый подход в системе обучения. Зачастую сотрудник даже не знает основных правил обращения с оружием, не говоря о навыках скоростной стрельбы, которая является дополнительным гарантом чтобы выйти из экстремальной ситуации живым.
Остановимся на некоторых моментах скоростной стрельбы. Хотелось бы отметить, что в Европе большинство частных охранных предприятий предпочло именно эту методику обучения.
Почему? Ответ один, личный состав не только учиться механической работе с оружием, но и психологически готов к его применении, что не мало важно, например, в работе групп ГБР, сопровождении и т.д. При умении профессионально обращаться с оружием вопрос производства 1-го выстрела будет оттянут до самого последнего момента, потому что сотрудник может достать и применить его за короткий промежуток времени. Тоже не маловажное обстоятельство, в городских условиях .
Обозначим основные задачи обучения специализированной стрельбе, с точки зрения ЧОП(гбр, сопровождения тмц).
Остановимся подробней на этих пунктах.
Быстрое извлечение оружия
Этот фактор является одним из основных компонентов при огневом контакте. Сотрудник извлекающий оружие 3-5 сек в экстремальной ситуации либо жертва побоев и отбора оружия, либо труп. Нередко приходится наблюдать, как охранник при простом извлечении оружия запутывается то в своей одежде, то в кобуре, не говоря уже о быстром извлечении. Необходимо дать представление не только о скоростном извлечении а также о безопасной дистанции.
Немаловажным фактором здесь является правильный выбор и подгонка экипировки
Данную тему нужно отрабатывать на каждом инструктаже ГБР ,перед отправкой групп сопровождении, естественно в отведённых для тренировки месте.
Уход с линии атаки и одновременное приведение оружия в боевое положение.
Данный пункт является самым болезненным вопросом в обучении. Как отмечалось ранее на сегодняшний день, система огневой подготовки частного охранника включает в себя стрельбу из статичных положения, с заранее заряженным оружием, т.е патрон в патроннике, что полностью противоречит повседневной рабочей деятельности сотрудника группы сопровождения тмц, гбр, охранника , т.к. по закону патрона в патроннике не должно быть, оружие стоит на предохранителе.
А применять оружие сотрудникам применять придётся именно из этого положения.
На первых порах при ознакомлении с начальными навыками стрельбы, выполнение действия с предварительным досылом патрона в патронник перед упражнениием необходимо, т.к. сотрудник необходимо привыкнуть к выстрелу, научиться правельно прицеливаться, распределять мышечную нагрузку, обрабатывать спуск и многому другому. После этого необходимо чтобы сотрудник умел делать это в движении, т.е. уходить с линии атаки и заряжать оружие, не теряя контроля за обстановкой, менять позиции. Скоростное приведение оружия в боевое положение является одним из основных факторов при возникновении огневого контакта, на который нужно уделять время. Одним словом секунды которые спасают жизнь.
Постоянный контроль оружия и перемещение с ним
Данный пункт приучает сотрудника постоянно контролировать положение оружия в пространстве, а так же отсекать опасные движения ствола во время перемещения, проноса оружия ,например возле напарника либо 3-го лица, осуществлять контроль пальца на спусковом крючке. При изучении данного вопроса, сотрудник приобретает навык при работе с различными уровнями атаки, получая навык перемещения в различные положения ( в сторону, на колено, лежа, перекаты).
Давно забытая акробатика с оружием , с незапамятных времен отлично ставила стрелку такие качества как: равновесие , координацию , собранность , контроль ствола по отношению цели
Адекватное восприятие экстремальной ситуации в период и после применения оружия
Психологическая устойчивость к стрессам которые преследуют сотрудника ГБР на протяжении повседневной деятельности, так же является основополагающим критерием при применении оружия.
Не секрет, что многие сотрудники, которые стреляют на отлично в условиях тира, попадая в реальную, нестандартную ситуацию не могут применить полученные навыки.
В чём причина?
Рассмотрим условия при которых происходит обычная тирная стрельба:
Для спортивной стрельбы, данные условия идеальны, а для боевой - губительны. Сотрудник не получает необходимых психологических навыков.
Вывод напрашивается сам. После освоения сотрудниками навыков стрельбы в спокойном режиме, необходимо перейти к упражнениям на стресаустойчевость при ведении огневого контакта.
Приведём для примера несколько упражнений:
Я прекрасно понимаю уважаемых коллег, с какими трудностями приходиться встречаться при проведении огневой подготовки, прежде всего бумажная волокита и различного рода согласование. Немаловажный фактор в условиях современного рынка денежный эквивалент.
Но в то же время с отсутствием огневой подготовки на должном уровне может сказываться на жизни ваших сотрудников, выполняющих и без того нелёгкие задачи.
В заключении, хотелось бы привести примерную методику построения тренировок по огневой подготовки с пистолетом ИЖ-71.
В первой части занятия необходимо, чтобы сотрудник проработал различные качества (скорость, моторику, тактильные ощущения оружия и т.д.)
Все упражнения выполняются в холостом режиме.
Разминочные упражнения:
В основной части занятия проходит непосредственно сама стрельба, согласно установочных задач инструктора. Обязательно перед динамичными стрелковыми упражнениями дать статичную работу. Проще говоря, дать сотруднику выстрелить 5-8 патронов из статичного положения по мишени. Данный вид подготовки производиться для психологической адаптации и корректировки отдачи при стрельбе. После этого можно приступать к динамичной отработки всех учебных вопросов. Задачи необходимо ставить с одним условием: они должны отображать конкретные экстремальной ситуации которые сотрудник может встретить в повседневной жизни.
Упражнения основной части:
Выполнения данных упражнений в тире расчитанны на малые группы численностью до 6 чел
Это прежде всего связанно с тем , что большинство из них выполняются по 1-му сотруднику на огневом рубеже. Перед выполнение каждого упражнения происходит отработка в холостом режиме
Заключительная часть:
В заключительной части занятия возможно проведение стрелковых состязаний различного плана, например, соревнование на общее количество попаданий в мишень, стрелковая командная эстафета и т.д. В завершении занятий необходимо подвести итоги, указать на ошибки и поставить задачи для самостоятельной работы.
Вышеперечисленные упражнения должны выполняться только подготовленными сотрудниками, имеющими твёрдые стрелковые навыки.
Автор: Ряузов Д.Ю.
«Чтоб уметь стрелять нужно стрелять» - армейский афоризм.
Приведённый выше афоризм, сказан не без сарказма, но в нём есть и доля правды.
На данный момент сотрудники охраны проходят огневую подготовку в лучшем случае 1 раз в полгода, которая заключается в выполнении упражнения из статического положения, а именно стрельба из положения стоя.
С таким раскладом, ни о каком профессионализме, при работе с оружием, говорить не приходиться. Сотрудник охраны не только не знает как стрелять, он боится этого выстрела, а соответственно в экстремальной ситуации не сможет быстро и квалифицированно применить вверенное ему оружие.
Суть проблемы заключается в том, что система подготовки ставит задачу не научить, а образно говоря «поставить галочку о проведённых стрельбах». К сожалению, итогом такой подготовки является потеря оружия, а ещё прискорбней потеря человеческой жизни.
Проводя анализ последних нападений на инкассаторов, групп сопровождения, и т.д., чётко прослеживается полный пробел в специализированной огневой подготовке, а именно старый подход в системе обучения. Зачастую сотрудник даже не знает основных правил обращения с оружием, не говоря о навыках скоростной стрельбы, которая является дополнительным гарантом чтобы выйти из экстремальной ситуации живым.
Остановимся на некоторых моментах скоростной стрельбы. Хотелось бы отметить, что в Европе большинство частных охранных предприятий предпочло именно эту методику обучения.
Почему? Ответ один, личный состав не только учиться механической работе с оружием, но и психологически готов к его применении, что не мало важно, например, в работе групп ГБР, сопровождении и т.д. При умении профессионально обращаться с оружием вопрос производства 1-го выстрела будет оттянут до самого последнего момента, потому что сотрудник может достать и применить его за короткий промежуток времени. Тоже не маловажное обстоятельство, в городских условиях .
Обозначим основные задачи обучения специализированной стрельбе, с точки зрения ЧОП(гбр, сопровождения тмц).
- Быстрое извлечение оружия
- Уход с линии атаки и одновременное приведение оружия в боевое положение
- Постоянный контроль оружия и перемещение с ним
- Адекватное восприятие экстремальной ситуации в период и после применения оружия
Остановимся подробней на этих пунктах.
Быстрое извлечение оружия
Этот фактор является одним из основных компонентов при огневом контакте. Сотрудник извлекающий оружие 3-5 сек в экстремальной ситуации либо жертва побоев и отбора оружия, либо труп. Нередко приходится наблюдать, как охранник при простом извлечении оружия запутывается то в своей одежде, то в кобуре, не говоря уже о быстром извлечении. Необходимо дать представление не только о скоростном извлечении а также о безопасной дистанции.
Немаловажным фактором здесь является правильный выбор и подгонка экипировки
Данную тему нужно отрабатывать на каждом инструктаже ГБР ,перед отправкой групп сопровождении, естественно в отведённых для тренировки месте.
Уход с линии атаки и одновременное приведение оружия в боевое положение.
Данный пункт является самым болезненным вопросом в обучении. Как отмечалось ранее на сегодняшний день, система огневой подготовки частного охранника включает в себя стрельбу из статичных положения, с заранее заряженным оружием, т.е патрон в патроннике, что полностью противоречит повседневной рабочей деятельности сотрудника группы сопровождения тмц, гбр, охранника , т.к. по закону патрона в патроннике не должно быть, оружие стоит на предохранителе.
А применять оружие сотрудникам применять придётся именно из этого положения.
На первых порах при ознакомлении с начальными навыками стрельбы, выполнение действия с предварительным досылом патрона в патронник перед упражнениием необходимо, т.к. сотрудник необходимо привыкнуть к выстрелу, научиться правельно прицеливаться, распределять мышечную нагрузку, обрабатывать спуск и многому другому. После этого необходимо чтобы сотрудник умел делать это в движении, т.е. уходить с линии атаки и заряжать оружие, не теряя контроля за обстановкой, менять позиции. Скоростное приведение оружия в боевое положение является одним из основных факторов при возникновении огневого контакта, на который нужно уделять время. Одним словом секунды которые спасают жизнь.
Постоянный контроль оружия и перемещение с ним
Данный пункт приучает сотрудника постоянно контролировать положение оружия в пространстве, а так же отсекать опасные движения ствола во время перемещения, проноса оружия ,например возле напарника либо 3-го лица, осуществлять контроль пальца на спусковом крючке. При изучении данного вопроса, сотрудник приобретает навык при работе с различными уровнями атаки, получая навык перемещения в различные положения ( в сторону, на колено, лежа, перекаты).
Давно забытая акробатика с оружием , с незапамятных времен отлично ставила стрелку такие качества как: равновесие , координацию , собранность , контроль ствола по отношению цели
Адекватное восприятие экстремальной ситуации в период и после применения оружия
Психологическая устойчивость к стрессам которые преследуют сотрудника ГБР на протяжении повседневной деятельности, так же является основополагающим критерием при применении оружия.
Не секрет, что многие сотрудники, которые стреляют на отлично в условиях тира, попадая в реальную, нестандартную ситуацию не могут применить полученные навыки.
В чём причина?
Рассмотрим условия при которых происходит обычная тирная стрельба:
- Спокойная обстановка
- Как уже говорилось ранее, предварительное досылание патрона в патронник и ожидание команды на открытие огня
- В основном, неограниченное время на выполнение упражнения
- Отсутствие любых отвлекающих факторов (шум, взрыв, крик и т.д.)
- Производство выстрела в статическом положении
Для спортивной стрельбы, данные условия идеальны, а для боевой - губительны. Сотрудник не получает необходимых психологических навыков.
Вывод напрашивается сам. После освоения сотрудниками навыков стрельбы в спокойном режиме, необходимо перейти к упражнениям на стресаустойчевость при ведении огневого контакта.
Приведём для примера несколько упражнений:
- Проводить стрельбы с имитацией шумовых эффектов (взрыв питард, аудио запись боевых действий и т.д.)
- Стрельба из исходного положения, стоя, боком к мишени, с последующим разворотом и производством выстрела.
- Производство выстрела после физической нагрузки (отжимания, бег, выпрыгивание)
- Стрельба с ограниченным временным фактором
- Стрельба с разнесением целей по фронту
- Стрельба из различного положения (стоя, сидя, лёжа, после кувырка)
- Проведение стрельб на открытых полигонах с вышеперечисленными условиями.
Я прекрасно понимаю уважаемых коллег, с какими трудностями приходиться встречаться при проведении огневой подготовки, прежде всего бумажная волокита и различного рода согласование. Немаловажный фактор в условиях современного рынка денежный эквивалент.
Но в то же время с отсутствием огневой подготовки на должном уровне может сказываться на жизни ваших сотрудников, выполняющих и без того нелёгкие задачи.
В заключении, хотелось бы привести примерную методику построения тренировок по огневой подготовки с пистолетом ИЖ-71.
В первой части занятия необходимо, чтобы сотрудник проработал различные качества (скорость, моторику, тактильные ощущения оружия и т.д.)
Все упражнения выполняются в холостом режиме.
Разминочные упражнения:
- Сборка, разборка оружия (в статике, в ходьбе, на бегу- развивает тактильное ощущение оружия. Желательно, выполнять без визуального контакта)
- Вынос оружия на цель, с приведение в боевое положение (в статике, с смещением правую- левую сторону, после разворота)
- Повороты на цель из исходного положения стоя, правым- левым боком, спиной. Аналогично предыдущему упражнение выполняется на первой стадии в статике, затем в динамике.
- Перемещение в разных уровнях (работа с переходом на правое- левое колено, перекаты с оружием, работа в нижней акробатике с оружием) – Характерно развивает координацию, равновесие, приучает постоянно уходить с линии атаки
- Скоростная работа на замену магазина. Выполняя данный пункт, сотрудник, получает навык работы с оружием в экстремальных ситуациях.
В основной части занятия проходит непосредственно сама стрельба, согласно установочных задач инструктора. Обязательно перед динамичными стрелковыми упражнениями дать статичную работу. Проще говоря, дать сотруднику выстрелить 5-8 патронов из статичного положения по мишени. Данный вид подготовки производиться для психологической адаптации и корректировки отдачи при стрельбе. После этого можно приступать к динамичной отработки всех учебных вопросов. Задачи необходимо ставить с одним условием: они должны отображать конкретные экстремальной ситуации которые сотрудник может встретить в повседневной жизни.
Упражнения основной части:
Выполнения данных упражнений в тире расчитанны на малые группы численностью до 6 чел
Это прежде всего связанно с тем , что большинство из них выполняются по 1-му сотруднику на огневом рубеже. Перед выполнение каждого упражнения происходит отработка в холостом режиме
- Стрельба со смещением в правую- левую сторону
- Стрельба в движении на цель и отходом от цели
- Стрельба со смещением в правую- левую сторону и уходом на колено
- Стрельба с уходом за препятствия
- Стрельба с уходом в нижний уровень (из положения лёжа, на боку)
- Стрельба после коротких перебежек
- Стрельба со смещением в правую, либо в левую сторону; с отходом назад, выдвижением за укрытие и стрельбой
Заключительная часть:
В заключительной части занятия возможно проведение стрелковых состязаний различного плана, например, соревнование на общее количество попаданий в мишень, стрелковая командная эстафета и т.д. В завершении занятий необходимо подвести итоги, указать на ошибки и поставить задачи для самостоятельной работы.
Вышеперечисленные упражнения должны выполняться только подготовленными сотрудниками, имеющими твёрдые стрелковые навыки.
Комплексные сборы в Крыму
1-4 июня 2023 года
ДО СБОРОВ ОСТАЛОСЬ:
Дней
Часов
Минут
Секунд